Inicio > Lenguas > Lingüistica > Исследование маркеров дискурса в электронных сообщениях Интерпола
Исследование маркеров дискурса в электронных сообщениях Интерпола

Исследование маркеров дискурса в электронных сообщениях Интерпола

Акбар Мусаи

69,85 €
IVA incluido
Disponible
Editorial:
KS OmniScriptum Publishing
Año de edición:
2024
Materia
Lingüistica
ISBN:
9786207354603
69,85 €
IVA incluido
Disponible
Añadir a favoritos

Маркеры дискурса как соединительные слова играют важную роль в коммуникации. В данной книге предпринята попытка контрастивно и описательно оценить реализацию дискурсивных маркеров в электронных сообщениях Интерпола, написанных не носителями языка (иранцами) и сотрудниками полиции. Для этого был отобран корпус из 60 сообщений, переданных по каналу Интерпола, и все дискурсивные маркеры в 60 сообщениях были подсчитаны и классифицированы в таблицах на основе таксономии Фрейзера (2006). Результаты были проанализированы с помощью программы SPSS (версия 21.0) по формуле хи-квадрат. Полученные результаты подтвердили, что между иранскими полицейскими, не являющимися носителями языка энслиг, и полицейскими, говорящими на языке энслиг, нет заметной разницы в категориях таксономии дискурсивных маркеров Фрейзера, за исключением маркеров инференциального дискурса, которые чаще используются полицейскими, не являющимися носителями языка энслиг, чем полицейскими, говорящими на языке энслиг. Другими словами, можно сделать вывод, что контрастивные, элаборативные и темпоральные дискурсивные маркеры используются одинаково в сравниваемых текстах, в то время как применение инференциальных дискурсивных маркеров статистически различается.

Artículos relacionados

  • User-Centered Computer Aided Language Learning
    Giorgos Zacharia / Panayiotis Zaphiris
    ...
    Disponible

    79,50 €

  • Handbook of Research on Web 2.0 and Second Language Learning
    Michael Thomas
    Over the last few years, second generation Internet-based services, or Web 2.0 technologies, have emerged as the new buzzwords in information communication technologies. The Handbook of Research on Web 2.0 and Second Language Learning investigates how those involved in education - teachers, students, and administrators - can respond to the opportunities offered by Web 2.0 techn...
    Disponible

    348,35 €

  • Deep Learning for Natural Language Processing
    Marco Antonio Valenzuela-Escárcega / Mihai Surdeanu
    ...
    Disponible

    50,68 €

  • Deep Learning for Natural Language Processing
    Marco Antonio Valenzuela-Escárcega / Mihai Surdeanu
    ...
    Disponible

    153,86 €

  • Lecciones sobre espinosa medrano
    Luis Jaime Cisneros Vizquerra
    La obra de Juan de Espinosa Medrano, apodado en su tiempo «El Lunarejo» (c. 1629-1688), fue uno de los mayores focos de interés académico de Luis Jaime Cisneros (1921-2011). En 1980 aparecieron sus primeros trabajos dedicados a estudiar los textos capitales de Espinosa Medrano (el Apologético en favor de don Luis de Góngora, la Panegírica declamación por la protección de las ci...
    Disponible

    20,07 €

  • Lyre Book
    Matthew Kilbane
    Redefines modern lyric poetry at the intersection of literary and media studies.In The Lyre Book, Matthew Kilbane urges literary scholars to consider lyric not as a genre or a reading practice but as a media condition: the generative tension between writing and sound. In addition to clarifying issues central to the study of modern poetry--including its proximity to popular song...
    Disponible

    50,84 €